Лечение игромании у подростков в Чите

Лечение игромании у подростков

Игровая зависимость у детей и подростков – одна из тревожных проблем, с которой сталкиваются семьи, школы, клиники. Это явление требует активного участия родителей, педагогов, специалистов здравоохранения, направленного на профилактику, своевременное вмешательство. Важно создавать условия, при которых время, проводимое ребёнком за играми, будет сбалансировано с другими жизненными аспектами: учёбой, физической активностью, общением с родными, друзьями, личными увлечениями. Такой подход снижает риск того, что увлечение перерастёт в патологическую зависимость, способную нарушить нормальное течение жизни ребёнка, повлиять на его психологическое, физическое состояние.

Определение игромании

Это патологическая зависимость от азартных игр, при которой человек постепенно теряет способность контролировать своё поведение, эмоции. Зависимый всё больше погружается в игру, перестаёт уделять внимание семье, работе, учёбе, личным обязанностям. Любые виды развлечений, связанные со ставками, становятся серьёзным фактором формирования зависимости. Интерес человека смещается с процесса на результат:

• получение материальной выгоды;
• выигрыша;
• виртуальных бонусов.

При этом эмоциональная вовлечённость растёт, что делает зависимость ещё более устойчивой, трудноизлечимой.

Реальность добавила к этому ещё один аспект игромании – зависимость от компьютерных игр. Эта форма затрагивает людей разных возрастных категорий, но подростки остаются наиболее уязвимой группой. Их психика ещё формируется, а социальная адаптация часто зависит от внимания, поддержки взрослых, которых может не хватать в семье.

Многие дети вовлекаются в игроманию по причинам, связанным с семейной средой. Недостаток внимания от родителей, частые конфликты, ссоры, разногласия между взрослыми создают напряжённую атмосферу, от которой ребёнок ищет спасение в виртуальном мире. Жёсткая дисциплина, чрезмерная опека, строгие ограничения усиливают потребность ребёнка «уйти» в игры. Дефицит живого общения, ограниченное количество друзей, отсутствующие интересы в реальной жизни делают компьютерные игры альтернативой, способной временно компенсировать эмоциональный вакуум, скуку.

Нарушение режима сна – один из первых признаков, за ним могут следовать:

• быстрая утомляемость;
• снижение концентрации внимания;
• всплески раздражительности.

Психоэмоциональная нестабильность проявляется в частых сменах настроения, агрессии, замкнутости. При этом попытки родителей ограничить игровое время часто провоцируют новые конфликты, эмоциональные срывы, что усиливает стремление ребёнка уходить в виртуальный мир, где он ощущает контроль, удовлетворение своих потребностей.

Важно различать обычное увлечение и проявления настоящей зависимости. Родителям нужно обратить внимание на признаки навязчивой тяги к компьютерным играм:

• ребёнок полностью перестаёт контролировать время, проводимое за компьютером;
• снижает интерес к учёбе, общению с друзьями, другим видам деятельности.

Если изменения становятся постоянными, это сигнал тревоги, который требует вмешательства. При первых признаках зависимости важно обратиться к врачам, которые работают именно подростковой и детской игроманией, в том числе в клиники, занимающиеся лечением зависимостей, чтобы предотвратить развитие более серьёзных проблем. Ранняя помощь помогает восстановить отношения ребёнка с семьёй и миром.

Симптомы игромании

Она проявляется разными признаками, по которым можно распознать патологию на ранних этапах её развития.

Среди основных симптомов.

1. Нет интереса к прежним увлечениям. Всё, что ранее доставляло удовольствие, постепенно перестаёт привлекать внимание. Мысли полностью сосредоточены на поиске выигрышных стратегий, анализе сценариев, прогнозировании исходов, что превращает игру в основной источник эмоций.
2. Рост времени, посвящённого играм. Ребёнок игнорирует уроки, личные обязанности, сон, общение с близкими. Игровая активность вытесняет реальную жизнь, становится её основным содержанием.
3. Нарушения концентрации и сна. Появляются трудности с вниманием, ухудшается память, снижается способность сосредоточиваться на учёбе. Режим сна нарушается – ребёнок засыпает поздно, просыпается уставшим, раздражённым, что ведёт к быстрой утомляемости, снижению общей работоспособности.
4. Социальная изоляция. Отказ от контакта с родными, друзьями и знакомыми становится заметным. Игры постепенно заменяют общение, что ведёт к снижению навыков социальной адаптации.
5. Эмоциональная нестабильность. Раздражительность, тревожность, вспышки агрессии сопровождают ребёнка в свободное от игры время. Любая попытка ограничить игровую активность вызывает сопротивление.
6. Снижение силы воли. Даже при осознанном решении прекратить играть ребёнок легко поддаётся повторному вовлечению, часто игнорирует собственные обещания, намерения.
7. Отказ от обычной жизни. Ребёнок перестаёт ходить в школу, общаться со сверстниками, заниматься хобби или выполнять домашние обязанности.

Дополнительные тревожные признаки – воровство денег у родителей, появление долгов или продажа вещей из дома, что свидетельствует о переходе зависимости в опасную, деструктивную форму.